Super User
The Petroleum Engineering program (PE program) is designed to serve the requirement of Vietnam’s Oil and Gas industry and also worldwide. The curriculum of the PE program is a balanced combination of the theoretical and practical aspects of Petroleum Engineering with enough flexibility to allow integration of the ever-developing state-of-the art technology and the changing needs of the region. The PE program provides a foundation for the professional development of its students. The graduates of the program should be able to work as petroleum engineers for oil companies, service companies and for research institutes as research engineers, or to pursue their graduate studies. The faculty of the PE program is committed to provide an academic environment that encourages active learning, teamwork activities, and high-quality student performance.
Title
https://pvu.edu.vn/en/component/k2/author/493-superuser?start=390#sigProIdd8d905fe46
Last updated on: 9/1/2024
Name: Bui Tu An
Rank: Lecturer
Department: Petroleum Drilling and Production Department
Email: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
Telephone: (254)3738.879 (EXT. 177)
Fax: (254) 3.733579
Research Interests: Reservoir Simulation, Wellbore stability, Welltest
Address: Petroleum Engineering Department, Petrovietnam University, 762 Cach Mang Thang Tam street, Long Toan Ward, Ba Ria City, Vietnam
Degree
| Degree | Field | Institution | Year |
| M.Sc. | Mechanics of Constructions | University of Liege, Belgium | 2006 |
| B.Eng. | Petroleum Engineering | Ho Chi Minh City University of Technology | 2002 |
Own Thesis
| Title | Type | Institution | Year |
| Numerical Modeling of Groundwater Flow in Aquifer Systems | MSc | University of Liege, Belgium | 2006 |
| Design the gathering and processing system for gas field | Meng | Ho Chi Minh City University of Technology | 2001 |
Experience (Academic)
| Institution | Designation | Year/Period | FT/PT |
| Petrovietnam University | Lecturer | 2011- Present | FT |
| PetroVietnam University Project Management Board | Staff at Academic Affair | 2008 - 2011 | FT |
| Ho Chi Minh City University of Technology | Assistant Lecturer | 2002-2008 | FT |
Experience (non-Academic)
| Organization | Designation | Year/Period |
| Transocean and Sedco Forex and PVD | Drilling Engineer | 2001 - 2008 |
Professional Activities
| Designation | Details | Year/Period |
| CPTI |
Operational decision making in the control of technological parameters in development of Hard to recover reserves |
2019 |
| Petrovietnam University | Structural styles in Petroleum Exploration | 2019 |
| Petrovietnam University | Transient Well Pressure Test Analysis | 2018 |
| CPTI | An toàn khi thiết kế, vận hành Công nghệ khí | 2018 |
| SEAMEO, Vietnam | ICT application in work Organization and Academic Management | 2017 |
| Petrovietnam University | Waterflooding and Applied Reservoir Simulation | 2017 |
|
JX Nippon Oil & Gas Exploration Corporation |
The short-term General Training Course | 2016 |
| Petrovietnam University | Core flooding system | 2016 |
| CPTI |
Designing and operation features of offshore structures, designed (assigned) drilling and production in deep water oil and gas fields |
2016 |
Courses
| Institution | Course Name | Year |
| AUN/SEED-NET JICA | The development of Strategic Plan for Research and Educttion in Geological Engineering | 2003 |
| Fugro Robertson (England) | Development & Planning Workshop | 2008 |
| Schlumberger | Techlog Fundamental | 2012 |
| PIPESIM Fundamentals | ||
| Eclipse & Petrel Reservoir Engineering Fundamentals | ||
| Petrel Reservoir Modeling | ||
| Petrel Fundamentals | ||
| Petrel Geophysic | ||
| PetroVietnam University | Hydrocarbon habit in rift basins | 2013 |
| Reservoir Rock Properties | 2013 | |
| Azerbaijan State Oil and Industry University | The decision-making in management on operational and pre-operational stages of oil and gas fields developpement on the basis of dynamical analysia; the diagnoisis of the current state of reservoir system without conducting special hydeodynamical investigations | 2015 |
Journal
| no. | Information |
| 1 | DO Quang Khanh, BUI Tu An, NGUYEN Viet Khoi Nguyen, HOANG Trong Quang, TRAN Nguyen Thien Tam, ONG Vu Khanh Phat, VO Van Long and TRAN Van Tien, Using different artificial neural network models to predict rate of penetration for oil and gas wells, The 12th Asian Rock Mechanics Symposium (ARMS12), Hanoi, Vietnam, 22-26, 10, 2022 |
| 2 | BUI Tu An, Do Quang Khanh*, HOANG Trong Quang, NGUYEN Xuan Kha, NGUYEN Pham Xuan Mai, DO Quang Thien, and DANG Van Tu, Estimating In-Situ Stress Direction from Borehole Failure Analysis Using Image Logs in the Cuu Long Basin, Offshore Vietnam, The 12th Asian Rock Mechanics Symposium (ARMS12), Hanoi, Vietnam, 22-26, 10, 2022 |
| 3 | Bui Tu An, Nguyen Van Hung, Duong Tien Trung, Nguyen Huu Truong, Truong Minh Hoang, “Sanding Onset for Offshore Depleted Using Critical Drawdown Pressure: A Case Study for Well X Cuulong Basin in Vietnam”, Lecture Notes in Civil Engineering, vol 8. Springer, Singapore, 2018, https://doi.org/10.1007/978-981-10-6713-6_78 |
| 4 | "So sánh các phương pháp phân tích thử vỉa nứt nẻ tự nhiên", Hội nghị khoa học - công nghệ quốc tế (Dầu khí Việt Nam 2010: tăng tốc phát triển, 2010. |
| 5 | "Calculating and Simulating of Fracture Propagation Process in Hydraulic Fracturing", Proceedings of the 11th Science Conference, Ho Chi Minh City University of Technology, 2009. |
| 6 | "Development of Marginal Fields in Vietnam: Opportunities and Challenges", Proceedings of the 9th Science Conference, Ho Chi Minh City University of Technology, 2005. |
| 7 | "Pressure Drop Modeling in Drilling Hydraulics", Journal of Science and Technology Development, Vietnam National University – Ho Chi Minh City, Volume 6, 2003. |
| 8 | "Studying the Process of Enhanced oil recovery by CO2 injection", Journal of Science and Technology Development, Vietnam National University – Ho Chi Minh City, 2003. |
| 9 | Khanh, D. Q., An, B. T., Nguyen, N. V. K., Quang, H. T., Tam, T. N. T., Phat, O. V. K., ... & Tien, T. V. (2022, November). Using Different Artificial Neural Network Models to Predict Rate of Penetration for Oil and Gas Wells. In ISRM International Symposium-Asian Rock Mechanics Symposium (pp. ISRM-ARMS12). ISRM. |
Research Projects
| Code No. | Title | Institution | Position | Year |
| GV1501 | Research, slection the model to predict sand production for production wells in Miocene Sand, Cuu Long Basin | Petrovietnam University | PI | 2018 |
|
01/KTQL(PVU) /2020/KHCN |
Preparation of Lectures in Petroleum Exploration and Production, Petrochemical Refining, Oil Processing and Electricity for staffs of Vietnam Oil and Gas Group (1st Stage) | Vietnam Oil and gas Group | CoI | 3/2020-Present |
Ngày 29/7/2020 tại Hà Nội, Trung tâm Bồi dưỡng Nâng cao – Trường Đại học Dầu khí Việt Nam đã khai giảng khóa học “M&A – Quy trình thực hiện giao dịch và áp dụng trong các giao dịch thoái vốn Doanh nghiệp Nhà nước”.
Khóa học tổ chức trong 3 ngày, có sự tham gia của các cán bộ hiện đang công tác trong lĩnh vực kế hoạch dầu tư, quản lý dự án, quản trị nhân sự,... của đơn vị trong ngành dầu khí.
Khóa học cung cấp cho học viên kiến thức về mua bán & sát nhập (M&A), quy định pháp lý của Việt Nam về M&A, chu trình của một giao dịch M&A tại các Doanh nghiệp Nhà nước (DNNN), quy trình thoái vốn đối với khối DNNN, định giá DNNN.
Bên cạnh đó, giảng viên sẽ chia sẻ những kinh nghiệm thực tế về giao dịch thành công và thất bại, một số điểm chính trong từng bước thực hiện giao dịch và các vướng mắc gặp phải cùng cách tháo gỡ trong quá trình thực hiện.
Ngày 28 tháng 7 năm 2020 tại Hà Nội, Trung tâm Bồi dưỡng nâng cao (ATC) - Trường Đại học Dầu khí Việt Nam đã khai giảng khóa học "Decommissioning in the oil and gas industry", chương trình có sự tham gia của các học viên công tác trong lĩnh vực thăm dò khai thác dầu khí. Khóa học được thiết kế như một workshop, với sự chia sẻ của các chuyên gia đến từ các nhà thầu dầu khí về các quy định và công tác quản lý nhà nước trong lĩnh vực thu dọn mỏ ngoài khơi tại Việt
Nam và kinh nghiệm thực tiễn, cụ thể:
- Khái niệm và lập kế hoạch, thực hiện các chiến lược thu dọn mỏ
- Lịch sử và đánh giá công tác thu dọn mỏ ngoài khơi trên toàn thế giới
- Quy định trên thế giới và tại Việt Nam về công tác thu dọn mỏ ngoài khơi
- Trách nhiệm hoàn nguyên môi trường, thu dọn mỏ
- Quy trình thu dọn & vận hành hàng hải
- Đánh giá tài chính cho các dự án ngừng hoạt động
- Môi trường và an toàn trong việc ngừng hoạt động
- Kỹ thuật đường ống, làm sạch, xả nước và ngừng hoạt động
- Quản lý chuỗi cung ứng
- Kinh nghiệm thực tế
Sau khóa học, học viên có thể ứng dụng ngay các kiến thức được học vào việc lập kế hoạch, lên phương án triển khai công tác thu dọn mỏ, chuẩn bị kế hoạch tài chính tại một số các dự án cụ thể trong ngành Dầu khí Việt Nam.
Khóa học sẽ kéo dài trong bốn ngày và sẽ bế giảng vào ngày 31/7/2020.
Một số hình ảnh trong khóa học:
Ngày 14/7/2020 tại Hà Nội, Trung tâm Bồi dưỡng Nâng cao (ATC) – Trường Đại học Dầu khí Việt Nam đã khai giảng khóa học “Advanced PVT Properties of Petroleum Fluids: QC Lab Tests and Simulation”.
Khóa học có sự tham gia của các cán bộ đang công tác trong lĩnh vực thăm dò, công nghệ mỏ và và tư vấn kỹ thuật trong ngành dầu khí.
Khóa học cung cấp cho học viên kiến thức tổng quát các tính chất của khí condensate, thiết bị phòng thí nghiệm phân tích PVT, các quy trình phân tích và khả năng áp dụng vào công nghệ mỏ chứa khí condensate. Đây là nền tảng chia sẻ kinh nghiệm, kiến thức và ý tưởng để quản lý mỏ khí condensate và các áp dụng thực tiễn như tính toán trữ lượng hydrocarbon tại chỗ và thu hồi khí khô và khí ẩm từ vỉa khí condensate.
Bên cạnh đó, khóa học cũng đề cập đến ứng dụng của phân tích tài liệu PVT, mô phỏng tài liệu phòng thí nghiệm với EOS, hiệu chỉnh căn bản và nâng cao đặc trưng EOS, xuất dữ liệu ra các chương trình khác (các chương trình mô phỏng mỏ, dòng,...) từ Tuned EOS. Khóa học mang tính tương tác cao với các bài tập thực tế, khuyến khích học viên đóng góp kiến thức, kinh nghiệm thực tiễn về mỏ condensate, EOS, ... đồng thời tạo mối liên hệ với các đồng nghiệp trong ngành thông qua thảo luận và làm việc nhóm.
Khóa học sẽ diễn ra trong bảy ngày làm việc và sẽ bế giảng vào ngày 22/7/2020.
Một số hình ảnh trong khóa học:
Title
https://pvu.edu.vn/en/component/k2/author/493-superuser?start=390#sigProId766787d953
Ngày 06 tháng 7 năm 2020 tại trụ sở Trường Đại học Dầu khí Việt Nam (PVU), Trung tâm Bồi dưỡng nâng cao (ATC)-PVU đã khai giảng khóa học "Vibration analysis for CSI 2130 CAT 1&2 (level 1&2)". Chương trình có sự tham gia của các học viên đang công tác trong lĩnh vực vận hành, bảo dưỡng các công trình dầu khí, cùng với sự hướng dẫn của giảng viên quốc tế và trong nước có nhiều năm kinh nghiệm về chuẩn đoán rung động.
Khóa học được tổ chức dưới hình thức trực tuyến, kết hợp hướng dẫn thực hành trực tiếp. Đây cũng là giải pháp hữu hiệu, mang lại hiệu quả học tập cao trong bối cảnh dịch Covid-19 đang diễn biến phức tạp. Chương trình xen kẽ giữa đào tạo lý thuyết kết hợp thực hành trên thiết bị giúp học viên nắm lý thuyết và áp dụng vào thực tế vận hành, kiểm soát tình trạng thiết bị. Trong quá trình học, các giảng viên thường xuyên tương tác, chia sẻ kinh nghiệm và các trường hợp điển hình giúp học viên trau dồi thêm kỹ năng chẩn đoán.
Khóa học sẽ kéo dài trong sáu ngày và sẽ bế giảng vào ngày 11/7/2020.
Một số hình ảnh trong khóa học:
https://pvu.edu.vn/en/component/k2/author/493-superuser?start=390#sigProIdccae7f9455
What Is Accreditation?
Accreditation is a review process to determine if educational programs meet defined standards of quality. Once achieved, accreditation is not permanent—it is renewed periodically to ensure that the quality of the educational program is maintained.
In the United States, academic accreditation is voluntary, decentralized, and carried out by many non-governmental, non-profit organizations. The process of academic accreditation typically culminates in an external quality review by a team of professional experts from academe or industry. These experts volunteer their time, professional knowledge, and experience to this process of quality assurance and ongoing improvement to education in their disciplines.
In other countries, accreditation may be required or governmental. The United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) provides information about accreditation and quality assurance in countries outside of the United States.
What Distinguishes ABET Accreditation?
ABET accreditation is not a ranking system. It is a form of quality assurance for programs in the areas of applied and natural science, computing, engineering, and engineering technology. Our accreditation is recognized globally as evidence that a program meets the standards set by its technical profession.
We offer accreditation to programs only, not to degrees, departments, colleges, institutions, or individuals.
ABET is a federation of member professional and technical societies. These societies and their individual members collaborate through ABET to develop standards of quality, known as ABET Criteria, on which our review teams base their evaluations of programs under consideration for accreditation.
How Can Your Program Achieve ABET Accreditation?
The accreditation process typically takes 18 months to complete. Programs new to ABET accreditation begin with a formal request for a review. Accreditation: Step-by-Step offers a detailed overview of our accreditation process.
See Eligibility Requirements to determine if ABET accreditation is available for your program.
ABET accreditation requires compliance with the criteria, policies, and procedures upon which our review is based. Information for Programs Seeking Initial Accreditation answers many frequently-asked-questions for programs and institutions new to ABET accreditation.
Trường Đại học Dầu khí Việt Nam (PVU) thông báo về việc tuyển thẳng và ưu tiên xét tuyển trình độ đại học hệ chính quy năm 2020 như sau:
1. Đối tượng tuyển thẳng
a) Anh hùng lao động, Anh hùng lực lượng vũ trang nhân dân, Chiến sĩ thi đua toàn quốc đã tốt nghiệp THPT.
b) Người đã trúng tuyển vào PVU, nhưng ngay năm đó có lệnh điều động đi nghĩa vụ quân sự hoặc đi thanh niên xung phong tập trung nay đã hoàn thành nghĩa vụ, được phục viên, xuất ngũ mà chưa được nhận vào học ở một trường lớp chính quy dài hạn nào, được từ cấp Trung đoàn trong quân đội hoặc Tổng đội thanh niên xung phong giới thiệu, nếu có đủ các điều kiện và tiêu chuẩn về sức khoẻ, có đầy đủ các giấy tờ hợp lệ thì được xem xét nhận vào học tại Trường.
c) Thí sinh tham dự kỳ thi chọn đội tuyển quốc gia dự thi Olympic quốc tế, Thí sinh trong đội tuyển Olympic quốc gia dự thi Olympic quốc tế môn Hóa học và thí sinh trong đội tuyển quốc gia dự Cuộc thi khoa học, kĩ thuật quốc tế mà nội dung đề tài dự thi của Thí sinh về lĩnh vực Lọc – Hóa dầu (chỉ được tuyển thẳng vào ngành Kỹ thuật Hóa học). Các thí sinh nêu trên đã tốt nghiệp THPT, nếu chưa tốt nghiệp THPT sẽ được bảo lưu sau khi tốt nghiệp.
d) Thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba môn Hóa học trong kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia và thí sinh đoạt giải nhất, nhì, ba trong Cuộc thi khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia về lĩnh vực Lọc – Hóa dầu chỉ được xét tuyển thẳng vào ngành (Kỹ thuật Hóa học). Các thí sinh nêu trên đã tốt nghiệp THPT, nếu chưa tốt nghiệp THPT sẽ được bảo lưu để xét tuyển thẳng sau khi tốt nghiệp.
đ) Thí sinh là người nước ngoài, có nguyện vọng trở thành sinh viên của Trường đã tốt nghiệp THPT năm 2020. Trường sẽ căn cứ kết quả học tập THPT của thí sinh (bảng điểm), kết quả kiểm tra kiến thức và tiếng Việt quy định tại Điều 6 Thông tư 30/2018/TT-BGDĐT ngày 24/12/2018 quy định về quản lý người nước ngoài học tập tại Việt Nam của Bộ Trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo để xem xét, quyết định cho vào học.
e) Thí sinh có hộ khẩu thường trú từ 3 năm trở lên, học 3 năm và tốt nghiệp THPT tại các huyện nghèo (học sinh học phổ thông dân tộc nội trú tính theo hộ khẩu thường trú), tính đến ngày nộp hồ sơ đăng kí xét tuyển theo quy định tại Nghị quyết số 30a/2008/NQ-CP ngày 27/12/2008 của Chính phủ về Chương trình hỗ trợ giảm nghèo nhanh và bền vững đối với 61 huyện nghèo và Quyết định số 275/QĐ-TTg ngày 07/3/2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt danh sách các huyện nghèo và huyện thoát nghèo giai đoạn 2018-2020, thí sinh là người dân tộc thiểu số rất ít người theo quy định hiện hành của Chính phủ và thí sinh 20 huyện nghèo biên giới, hải đảo thuộc khu vực Tây Nam Bộ. Những thí sinh này phải có học lực đạt loại Giỏi trở lên trong 3 năm học THPT (trong đó 04 môn Toán, Vật lý, Hóa học và tiếng Anh phải có điểm tổng kết từ 8.0 trở lên) và có Chứng chỉ tiếng Anh quốc tế tương đương IELTS 4.0 trở lên còn giá trị tính đến thời điểm nộp hồ sơ. Chỉ tiêu không quá 5% tổng chỉ tiêu tuyển sinh năm 2020 của Trường (03 chỉ tiêu).
2. Đối tượng ưu tiên xét tuyển
Thí sinh thuộc đối tượng xét tuyển thẳng không dùng quyền xét tuyển thẳng.
Các thí sinh được ưu tiên xét tuyển vào Trường sau khi tham gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia đủ số môn quy định theo các Tổ hợp môn thi (Toán, Vật lý và Hóa học) và (Toán, Hóa học và Anh văn) có kết quả cao hơn ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào theo quy định và không có môn nào bị điểm 0.
3. Khung điểm ưu tiên theo đối tượng và khu vực: Theo quy đinh của Bộ GD&ĐT.
4. Hồ sơ tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển: Thực hiện theo Thông tư số 09/2020/TT-BGDĐT ngày 7/5/2020 về việc ban hành quy chế tuyển sinh trình độ đại học; tuyển sinh trình độ cao đẳng ngành Giáo dục mầm non và Công văn 1778/BGDĐT-GDĐH ngày 22/5/2020 về việc hướng dẫn công tác tuyển sinh trình độ đại học; trình độ cao đẳng ngành Giáo dục mầm non của Bộ Trưởng Bộ GD&ĐT. Thí sinh nộp hồ sơ đăng ký xét tuyển thẳng tại Sở GDĐT trước ngày 20/7/2020.
